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La Estrategia de Ciudadanía Digital consiste en la certificación de competencias y habilidades digitales, a través de la formación presencial y virtual para ciudadanos, mayores de 13 años, que tengan interés en convertirse en ciudadanos digitales. También podrán certificarse víctimas del conflicto armado, personas con discapacidad, juntas de acción comunal y personas privadas de la libertad. a continuación te presentamos información, fotos y vídeos sobre el tema al igual que algunas actividades realizadas en el periodo de creación de este blog con la intención de que se les pueda informar un poco acerca de este tema  comenzamos.

Ci ​ciudadanía digital (también denominado  ciberciudadanía  o  e-ciudadanía )​ aunque el propio concepto se considera en proceso de definición permanente a medida que evolucionan las posibilidades de la tecnología.​ La ciudadanía digital supone la comprensión de asuntos políticos, culturales y sociales relacionados con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), así como la aplicación de conductas pertinentes a esa comprensión y a los principios que la orientan: ética, legalidad, seguridad y responsabilidad en el uso del Internet, las redes sociales y las tecnologías disponibles. Un ciudadano digital tiene derecho al acceso a las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y a su apropiación, al desarrollo de habilidades digitales  al acceso a la información en línea de forma segura, transparente y privada, así como a la participación a través de medios tecnológicos. Conceptos y características de ciudadanía dig...

ADA 2. "GENERACIÓNES DE LAS COMPUTADORAS" En esta actividad aprendí a usar un poco poder point y sobre como eran las computadoras años atrás.  ADA 3. "CONCEPTOS DE LA INFORMÁTICA " En esta actividad aprendí que lo que tenía una idea de que era sobre algunos de los conceptos   no era realmente lo que yo pensaba. Sin embargo al investigar conocí el uso y el significado de cada uno.

ADA.5 https://youtu.be/k6g9k_NBaJc "Blogs relacionados con el tema" 1-  https://eduarea.wordpress.com/tag/ciudadania-digital/ 2- http://natislaura.blogspot.com/ 3- https://blog.interdominios.com/congreso-de-ciudadania-digital/ 4- http://blogs.unlp.edu.ar/did " Sitios de contenido confiable" 1- https://idconline.mx/corporativo/2019/01/29/que-es-la-ciudadania-digital 2- https://www.ciudadaniadigital.gov.co/627/w3-propertyvalue-12324.html 3- https://concepto.de/ciudadania-digital/ 4- https://www.savethechildren.es/propuestas/posicionamientos-enmiendas/ciudadania-digital-responsable-el-unico-camino-para-un-acceso 5- https://www.pantallasamigas.net/uso-seguro-de-internet-y-ciudadania-digital-responsable/

 1-¿    ¿Cuáles son los aprendizajes que actualicé y aprendí? En el transcurso de este primer bloque aprendí a ultilizar el programa word, como añadir las animaciones a mis trabjaos en poder point, lo cual me ayudó demasiado. 2- ¿Qué actividades me resultaron fáciles y cuales no?  Me resulto fácil la actividad de crear el correo electrónico y la actividad de los conceptos de informática. Las que se me dificultaron fue la linea del tiempo en poder point. 3.- ¿La información bibliográfica y de otras fuentes aportadas por los participantes fue concreta? . Sí ya que no entrábamos ala primera página web al buscar nuestra información,algunos sí pusieron de su parte para investigar más fondo el tema 4 - Evalúa tu propia participación en tu trabajo en equipo, ¿Fue valiosa?, ¿De qué forma?, ¿Qué aportaste  Ayude a elaborar este blog,con mi opinión sobre el tema y si fue valioso mi investigación.

ADA 2. Generaciones de las computadoras Aprendi a hacer presentaciones de la calidad de preparatoria, con movimientos de entrada yde salida. Ademas aprendi como es que fueron evolucionando las compuradoras ADA 3. Conceptos de Informatica Aprendi a valorar la informacion que hay en el internet y tambien a citar en formato APA.

ADA 2 Creamos  una linea del tiempo tomando en cuenta las 7 generaciones de las computadoras con datos sobre mexico, incluyendo animaciones, imagenes etc ADA3  Aprendí más sobre los diferentes conceptos de las computadoras ;)

                                                                                                                                                                        ADA-2 Esta actividad me ayudo a tener mayor dominio en lo que viene siendo el programa POWER POINT para poder en un futuro, ya sea en mi trabajo o en alguno poder hacer mi presentación con mayor facilidad  y control. Lo que me gusto mucho fue aprender a aplicar las animaciones

ADA 2: Supe cómo fueron evolucionando las computadoras en el paso de los años, hasta el día de hoy. Qué tanto tenían antes y qué tienen hasta ahora.

Blogs relacionados 1- https://eduarea.wordpress.com/tag/ciudadania-digital/ 2-http://natislaura.blogspot.com/ 3-https://blog.interdominios.com/congreso-de-ciudadania-digital/ 4-http://blogs.unlp.edu.ar/did Sitios de contenido confiable 1-https://idconline.mx/corporativo/2019/01/29/que-es-la-ciudadania-digital 2-https://www.ciudadaniadigital.gov.co/627/w3-propertyvalue-12324.html 3-https://concepto.de/ciudadania-digital/ 4-https://www.savethechildren.es/propuestas/posicionamientos-enmiendas/ciudadania-digital-responsable-el-unico-camino-para-un-acceso 5-https://www.pantallasamigas.net/uso-seguro-de-internet-y-ciudadania-digital-responsable/

ADA5: https://youtu.be/M4FxZyB3MEU Blogs relacionados 1- https://eduarea.wordpress.com/tag/ciudadania-digital/ 2-http://natislaura.blogspot.com/ 3-https://blog.interdominios.com/congreso-de-ciudadania-digital/ 4-http://blogs.unlp.edu.ar/did Sitios de contenido confiable: 1-https://idconline.mx/corporativo/2019/01/29/que-es-la-ciudadania-digital 2-https://www.ciudadaniadigital.gov.co/627/w3-propertyvalue-12324.html 3-https://concepto.de/ciudadania-digital/ 4-https://www.savethechildren.es/propuestas/posicionamientos-enmiendas/ciudadania-digital-responsable-el-unico-camino-para-un-acceso 5-https://www.pantallasamigas.net/uso-seguro-de-internet-y-ciudadania-digital-responsable/

ADA5 https://youtu.be/M4FxZyB3MEU                                Blogs relacionados con el tema 1- https://eduarea.wordpress.com/tag/ciudadania-digital/ 2-http://natislaura.blogspot.com/ 3-https://blog.interdominios.com/congreso-de-ciudadania-digital/ 4-http://blogs.unlp.edu.ar/did                        Sitios de contenido confiable 1-https://idconline.mx/corporativo/2019/01/29/que-es-la-ciudadania-digital 2-https://www.ciudadaniadigital.gov.co/627/w3-propertyvalue-12324.html 3-https://concepto.de/ciudadania-digital/ 4-https://www.savethechildren.es/propuestas/posicionamientos-enmiendas/ciudadania-digital-responsable-el-unico-camino-para-un-acceso 5-https://www.pantallasamigas.net/uso-seguro-de-internet-y-ciudadania-digital-responsable/

ADA 4: ADA5: Blogs relacionados con el tema: 1- https://eduarea.wordpress.com/tag/ciudadania-digital/ 2-http://natislaura.blogspot.com/ 3-https://blog.interdominios.com/congreso-de-ciudadania-digital/ 4-http://blogs.unlp.edu.ar/did                        Sitios de contenido confiable: 1-https://idconline.mx/corporativo/2019/01/29/que-es-la-ciudadania-digital 2-https://www.ciudadaniadigital.gov.co/627/w3-propertyvalue-12324.html 3-https://concepto.de/ciudadania-digital/ 4-https://www.savethechildren.es/propuestas/posicionamientos-enmiendas/ciudadania-digital-responsable-el-unico-camino-para-un-acceso 5-https://www.pantallasamigas.net/uso-seguro-de-internet-y-ciudadania-digital-responsable/

ADA numero 4: https://drive.google.com/open?id=1lUKzKoZ0sqPn352wgqotgBo_BlCMw5pc&authuser=0 ADA numero 5: https://www.youtube.com/watch?v=xbVV-nz89og&feature=youtu.be                        Blogs relacionados con el tema 1-  https://eduarea.wordpress.com/tag/ciudadania-digital/ 2- http://natislaura.blogspot.com/ 3- https://blog.interdominios.com/congreso-de-ciudadania-digital/ 4- http://blogs.unlp.edu.ar/did                          Sitios de contenido confiable 1- https://idconline.mx/corporativo/2019/01/29/que-es-la-ciudadania-digital 2- https://www.ciudadaniadigital.gov.co/627/w3-propertyvalue-12324.html 3- https://concepto.de/ciudadania-digital/ 4- https://www.savethechildren.es/propuestas/posicionamientos-enmiendas/ciudadania-digital-responsable-el-unico-camino-para-un-acceso 5- https://www.pantallasamigas.net/uso-segur...

1.- ¿Cuáles son los aprendizajes que adquirí? Aprendí a clasificar la información que se encuentra en internet entre la confiable y la no confiable y también aprendí a ser más responsable con las tecnologías. 2.- ¿Cuáles son las actividades que te resultaron fáciles y cuáles no? Las fáciles fueron los trabajos en word y Powerpoint y la única que se me complicaba mucho era citar en formato APA. 3.- ¿La información bibliográfica y de otras fuentes aportadas por los participantes fue concreta? Considero que si, por que ahora ya aprendimos a buscar información 100% segura. 4.- Evalúa tu propia participación en tu trabajo en equipo, ¿Fue valiosa?, ¿De qué forma?, ¿Qué Qué aportaste? 9/10, por que si hacía las cosas, algunos integrantes se la pasaban jugando y se olvidaban del trabajo en equipo. La aportación no fue tan valiosa que digamos,  pero traté de dar las máximas aportaciones. Aporté buscando la información más valiosa que pude.

1-¿Cuales son los aprendizajes que actualicé y cuales adquirí? aprendimos sobre las generaciones de las computadoras, crear correos electronicos, ciudadanía digital, etc. 2- ¿Qué actividades me resultaron fáciles y cuales no? Realizar un correo electronico fué bastante sencillo, sin embargo una línea del tiempo fué un poco más compleja ya que lleva un proceso más largo. 3- ¿La información bibliografica y otras fuentes aportadas por los participantes fue completa? Sí, todo fué buscado en fuentes seguras y coherentes. 4- Evalúa tu propia participación en el trabajo en equipo, ¿Fué valiosa? ¿De qué forma? ¿Qué aportaste? Fué valiosa ya que cada uno uno de nosotros aportó con una investigación valiosa y de buena fuente.

1- ¿Cuáles son los aprendizajes que actualicé y aprendí? A usar correctamente el Internet y a buscar páginas correctas. 2- ¿Qué actvidades me resultaron fáciles y cuáles no? Se me complicó un poco poder buscar páginas que sí son válidas, pero ya al final pude más o menos entender cómo buscarlas. 3- ¿La información bibliográfica y de otras fuentes aportadas por los participantes fue completa? Supongo que sí, porque tratamos de ver que sea la información correcta y de una buena fuente. Evalúa tu propia participación en el trabajo en equipo, ¿fue valiosa, de qué forma, qué aportaste? Sí, porque traté de que sea de una buena fuente.

1-¿Cuáles son los aprendizajes que actualice y adquiri? Aprendí a crear mi correo electrónico,Aprendí a usar world y la generación de las computadoras. 2-¿Qué actividades me resultaron fáciles y cuáles no?La creación del correo electrónico y aprendí a diferenciar world y Powerpoint difícil fue la generación de las computadoras por qué se me dificultó encontrar buena información. 3-¿La información bibliográfica y de otras fuentes aportadas por otros participantes fue completa? Si buscaron y analizaron para obtener buena información de los sitios web. 4-Evalúa tú propia participación en el trabajo de equipo,¿Fue valiosa de que forma que aportas te?Fue considerable

1-¿ Cuales son los aprendizajes que actualice y cuales adquirí? A lo largo de este primer bloque aprendí diversas cosas, desde la creación de mi correo electrónico hasta como animar mis diapositivas en power point y todas y cada una de ellas me ayudaron bastante en mi desarrollo como usuario digital 2-¿ Que actividades me resultaron fáciles y cuales no? Me resulto mas fácil la creación de mi correo electrónico por que ya tenia ciertos conocimientos en la creación de dicho elemento digital  pero se me esta complicando demasiado esta actividad integradora ya que mi equipo no me ayuda mucho que digamos y espero poder entregarla 3-¿La información bibliográfica y de otras fuentes aportadas por los participantes fue completa? Quiero creer que si por que realmente investigamos en sitios web que tratamos de verificar que son seguros y que su información sea coherente al tema 4- Evalúa tu propia participación en el trabajo en equipo, ¿ fue valiosa? ¿de qué forma? ¿qué aportas...